康复医学院届本科毕业设计开题

发布时间:2021/4/6 20:47:33 
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为了全面、持续、深入地落实教育部本科教学工作审核评估整改工作的要求,深化教育教学改革,加强教学管理,把届本科毕业设计开题工作做细、做实,切实做好届毕业生毕业设计指导工作。12月13日,康复医学院在特教园区室举行届本科毕业设计开题报告答辩会。本次答辩会共有25名假肢矫形工程专业毕业生(腾讯会议,线上)、7名指导教师(线上线下相结合)和1名答辩秘书参加,和级假肢矫形工程专业本科生线上旁听。

开题答辩是毕业设计顺利开展的基础性环节。为了有效检查学生对所承担毕业设计题目的理解程度和前期准备质量,查找毕业设计开题过程中存在的问题。开题答辩分为学生汇报、指导教师提问、学生回答、专家点评、集体评议、宣布结果等6个环节。答辩过程中,学生从毕业设计选题、背景、现状、目的、意义、设计思路等方面进行汇报。

各位同学线上报告自己的设计方案

答辩小组教师认真听取了学生开题报告,针对存在的选题过大、题目陈旧、开发困难、框架不完整、计划不详细、与毕业实习结合不紧密、资料收集和文献查阅不全、不新等问题,给学生们指出研究设计中的问题与不足,提出改善建议,确保了每一位同学毕业设计前期工作切实、可行和规范。

特邀假肢、矫形器从业近三十载的周大伟教授线上指导

指导老师线下倾听学生线上陈述开题报告

开题答辩结束后,肖晓飞老师和周大伟老师分别对从毕业设计的思路、临床意义、实验研究方法等方面进行总结,建议同学们继续细化和修改自己的题目和内容,进一步修改和完善毕业设计的思路。

通过集中方式的毕业设计开题答辩,同学们得到了答辩组老师的集体指导,查找出了毕业设计中存在的问题,通过进一步调整研究思路,完善实施计划,为毕业设计的顺利开展和高质量完成奠定了基础。

◆国家公祭日

勿忘国耻,警钟长鸣

◆既防疫也防“议”

??康复医学院青年媒体中心出品??

图文

张倩云

排版

刘朝勇

责编

张秋月

审核

王 成

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